Wie können Schülerinnen und Schüler ihr Sozialverhalten verbessern?
Die folgende Auflistung enthält Beispiele für erwünschtes Schülerverhalten. Sie kann weiter ergänzt werden. Die aufgelisteten Verhaltensweisen sollen regelmäßig beobachtete werden.
Die Einschätzung der Klassenleitung wird vor der Zeugniskonferenz mit anderen Dokumentationen aus dem Fachunterricht abgestimmt. (s. Beschluss der GK vom 12.06.07)

1. Klassengemeinschaft

1.1 Ordnungsdienste

• Pläne für die Klassendienste erstellen und die Durchführung begleiten (Kontrolle)
• Ordnung und Sauberkeit: fegen, Müll sammeln, Regale und Schränke in Ordnung halten, ggf. auch mal außer der Reihe etwas aufräumen
• Materialien austeilen, einsammeln, verwalten
• auf technische Medien aufpassen
• evtl. Blumen pflegen oder andere Dekorationen betreuen
• Tafelpflege
• Sorge für Lappen, Schwamm, Kreide, Seife, Papier usw.
• Beteiligung an der Wandgestaltung (Schülerarbeiten und Unterrichtsergebnisse)
• Pinnwandbetreuung
• Hausaufgabeninfo verwalten
• Umweltrat (Heizung, Lüften, Papier sammeln)

1.2 Einsatz für das Gruppenklima

• sich um erkrankte SchülerInnen kümmern (Anrufliste, Versorgung mit Hausaufgaben)
• Planung von außerunterrichtlichen Klassenaktivitäten (Grillabend, Kino, Theater, Ausstellungen, Sport- und Tanzveranstaltungen, Weihnachtsfeier, Weihnachtsmarkt etc.,)
• gemeinsame Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen
• Geburtstage gestalten
• Adventskalender organisieren
• besondere Klassentage (z.B. Wandertag, Projekttag) vorbereiten
• Hilfe bei Konfliktregelung
• im Sport: faires Verhalten zeigen und andere zu fairem Verhalten anregen; vorbildliches Verhalten bei Wettkämpfen und Turnieren, gute Repräsentation der Schule

1.3 Klassensprecher

• mit allen Sch. Kontakt halten, nicht nur nach Sympathie
• Beschwerden kompetent besprechen, adressatengemäß kommunizieren
• Kontakt zur SV halten
• Informationen richtig weitergeben
• Mitarbeit in den Schulgremien (Fachkonferenzen , Ausschüsse, Gesamtkonferenz, Schulvorstand)

2. Schulgemeinschaft

2.1 Schülersprecher

• Kompetente Organisation der SV-Arbeit: Meinungsbildung, Mitbestimmung
• Mitarbeit in den Schulgremien

2.2 Schulinterne Aktivitäten zur Stärkung der Sozialkompetenz

• Schulsanitätsdienst
• Streitschlichter
• Deeskalierer
• Umweltrat
• Toilettenaufsicht
• Mittagsbetreuung/Spieleausgabe
• Klassenpaten für jüngere Klassen
• Lesetraining mit Grundschülern
• Assistenten der Naturwissenschaften/des Sekretariats/des Hausmeisters: Stellenausschreibungen, Verträge (Beurteilungen durch die Auftraggeber)
• Gartenpflege im Atrium
• Schülerzeitung
• Homepage-Betreuung
  

3. Außerschulisches Engagement (Bestätigung erforderlich)

• Sozialpraktikum (20 Stunden Sozialdienst) in einer sozialen Einrichtung
• Funktionen in einem Verein (z.B. als Trainer)
• Mithilfe in der Gemeindebücherei
• Aufgaben in den Kirchengemeinden