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Selbständiges Lernen und kooperatives Arbeiten
 
Methodentraining: Fit für die Zukunft

Seit 2003 nehmen die Schülerinnen und Schüler- aufsteigend ab Klasse 5 an sogenannten „Sockeltrainingstagen“ teil und lernen systematisch:
  • wie man für eine Problemlösung die nötigen Informationen erhält
  • wie Lernen funktioniert  und wie man effektiv üben kann
  • wie man einen Arbeitsplatz organisiert
  • wie man die Zeit sinnvoll einteilt
  • wie man Vorschläge einbringt und sich sprachlich geschickt und höflich verhält
  • wie man mit anderen gemeinsam lernt und nach Lösungen sucht
  • wie man Meinungsverschiedenheiten bearbeitet
  • wie man Ergebnisse überzeugend vorstellt
Das Gelernte wird anschließend im Fachunterricht geübt und gefestigt.

Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten werden benötigt,
  • damit die Schülerinnen und Schüler die Anforderungen in Klassenarbeiten und Prüfungen erfolgreich bewältigen (Lerntechniken, Selbstmanagement, Ausdauer, Frustrationstoleranz).
  • damit die Schülerinnen und Schüler und auch noch lange nach der entsprechenden Klassenarbeit über die erworbenen Kenntnisse verfügen (Lernen für das Leben).
  • um alle Kinder bei entsprechender Unterrichtsorganisation begabungsgemäß fördern und fordern zu können.
  • um das selbständige Lernen in Projekten – entsprechend den Interessen und Neigungen der Kinder verwirklichen zu können.
  • um die jungen Menschen auf die Herausforderungen von Berufsausbildung und Studium gut vorzubereiten (Belastbarkeit, Teamfähigkeit, Bereitschaft zur Weiterbildung, Höflichkeit und gutes Benehmen).
Während unserer regelmäßig stattfindenden Projekttage bietet sich die Gelegenheit, die Ergebnisse der vermehrten Anstrengungen unserer Schule in diesem Bereich auszuwerten. Darüber hinaus erfolgt zu bestimmten Zeitpunkten eine gezielte Evaluation.
 
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